Ministerio de Educación
Dirección Regional de Colón
Instituto Profesional y Técnico Gil Betegòn Martínez
Planificación anual/trimestral
Asignatura: Tecnología de la información
Fecha: 9 de Junio al 12 Septiembre de 2014
Docente: Héctor J. Muñoz V.
Áreas: introducción a las computadoras
Grado: Xº Grupos: C
Objetivos de aprendizaje:
Explora conceptos sobre hardware, software y redes, identificando dispositivos y software necesarios para el correcto funcionamiento de la
computadora, en tareas de la vida diaria.
Trimestres
Conceptual
Contenidos
Procedimental
Actitudinal
Competencias Básicas
Indicadores de logros
semanas
Hardware
Periféricos de Entrada,
Salida
Dispositivos de
Procesamiento
Unidades de
Almacenamiento
Identificación de los
diferentes dispositivos
de la computadora.
Realización de un
análisis sobre el
funcionamiento delos
diferentes dispositivos
de la computadora.
I/ 14 semanas
Software
Software de Sistemas
Sistemas Operativos
Reconocimiento de un
sistema operativo en
cualquier computador.
Valoración de la
importancia de las
computadoras en
la vida diaria.
Toma conciencia
de la utilidad de
cada uno de los
dispositivos de la
computadora.
Lenguaje y
comunicación
Pensamiento lógico
matemático
En el conocimiento y la
interacción
con el mundo físico
En el tratamiento de la
información
y competencia digital
Social y ciudadana
Cultural y artística
Aprender a aprender
•Expresa oralmente
cómo han evolucionado
las computadoras y los
tipos de computadoras
que hay en el mundo
actual.
•Identifica y expone el
uso y función de los
diversos dispositivos de
una computadora.
Software de Aplicación
Herramientas ofimáticas
Reconocimiento de las
características
funciones de los
diferentes software.
Software Educativos
Software de
Entretenimiento
Software Utilitarios
Compresión de archivos
Antivirus
Software de Desarrollo
Ejecución de software
para mejorar el
rendimiento de los
equipos.
Identificación en web
de los lenguajes
orientado a objetos de
lenguaje estructurado.
Interés por
identificar un
sistema operativo.
Interioriza la
importancia que
tienen los
software de
aplicación en el
desarrollo de
actividades de la
vida diaria.
Valora la
aplicabilidad de
software de
desarrollo en
actividades de su
entorno.
Lenguaje Orientado a
objetos
Lenguaje Estructurado
Cableado y Topología
Descripción de los tipos
de redes y cableados.
Identificación de las
diferentes topología
de redes.
Elaboración de
respuestas sobre casos
de redes y seguridad.
Para la autonomía e
iniciativa personal
Soporte tecno-industrial
•Expone de forma
verbal
software.
•
Identifica el
sistema operativo, en su
computadora.
•
Expresa la
utilidad que brindan los
software de aplicación
en actividades diarias.
•
Mejora el
rendimiento de su
computador ejecutando
software utilitarios.
•
Identifica los
software de desarrollo
que tiene en su
computadora.
Conceptos Básicos de Redes
Tipos de redes
Se interesa por
comprender el
funcionamiento
de las redes.
•
Expresa
verbalmente su
comprensión sobre las
redes de computadoras.
Metodología y Técnicas:
Proyectos grupales, foros de discusión, rúbricas, investigación, observaciones, carpetas o portafolios, proyectos, estudio de casos, observaciones
Actividades de evaluación: Mapas conceptuales, resolución de problemas, talleres, proyectos, expositivas, aprendizaje por proyectos(app)
Fuentes literarias
•
BUSTAMANTE MIRAYO, Antonio. Virus y antivirus: concepto, historia y más. http://www.tecnobot.com/2007/07/07/virus-y- antivirus-concepto-historiay-mas/. Publicado: 07/07/2007
•
Casas Castellanos, Ricardo; Cortés, Gonzalo. Informática Activa 1. Editorial
Informática Activa 2. Editorial AlfaOmega. 3ra edición 2006.
•
Catalinas Enrique Quero; García Román Agustín Mantenimiento de Portales de la Información. Editorial Thompson. 2007
Sistemas operativos. http://usuarios.multimania.es/mirella1324/index.html Universidad de Cuatitlan, Izcalli.
•
FRANCO, Ingrid. Historia del Internet. http://www.monografias.com/trabajos14/internet-hist/internet-hist.shtml Publicado: julio 2007.
•
LÓPEZ Carlos. Antivirus. http://www.monografias.com/trabajos27/secuware-antivirus/secuware-antivirus.shtml
•
MINAYO, Carlos Resino, Ventura Belén Ena. Aplicaciones Informáticas . Editorial Thompson. 2005
•
SÁNCHEZ MONTUFAR, Luis. Informática I. Un enfoque constructivista. Editorial Pearson. 2006
•
arlos. Informática
Aprender Haciendo. Editorial Libro A
Educare 2004.
•
DIZAIN, María Soler Sola. Computer & Web, Informática para todos. Access y Power Point. Editorial Sol90 Educare 2004.
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