a) DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:
Módulo II
Nombre de la asignatura:
Metalúrgica básica
Auto CAD 2D y 3D Lectura e
interpretación de planos
Torno-fresadora
Electricidad
Campo de formación:
Adaptación e Innovación Tecnológica
Unidad de organización curricular:
Unidad Profesional
Número de período académico:
1
Número total de horas del módulo:
60 horas
Organización
de
aprendizajes
por
Componente Docencia:
modalidad, número de horas destinadas a
Componente de Prácticas de Aprendizaje:
cada componente:
Componente de Aprendizaje Autónomo:
(Artículo 15 y 47 del RRA)
b) OBJETIVOS DEL MÓDULO:
1.- Metalúrgica básica.
Aplicar los fundamentos básicos del procesamiento de la chatarra mediante la producción y
operación metalúrgica para obtener metales puros y compuestos a partir de la fundición de
distintos materiales.
2.- Auto CAD 2D y 3D Lectura e interpretación de planos.
3.-Torno y fresadora.
Fabricar elementos de diferentes materiales en máquinas herramientas tomando en cuenta
criterios de seguridad industrial y normas técnicas para su funcionamiento.
4.- Electricidad:
Los objetivos que se busca obtener durante el desarrollo del módulo son:
• Demostrar la importancia de la máquina - herramienta más usada en la industria, el torno.
• Identificar las partes más importantes de un torno y sus funciones.
• Diferenciar los tipos de herramientas y buriles, así como materiales e insertos; sus
posibilidades y limitaciones.
• Conocer e identificar los portaherramientas estándares, de cambio rápido y el tipo de torreta
montados en el carro del torno.
• Conocer todas las operaciones de torneado.
• Identificar las formas de sujeción de herramientas para el contrapunto del torno.
c) RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
1. Diseña elementos mecánicos para máquinas y equipos.
2. Construye elementos mecánicos en máquinas herramientas.
3. Cumple con las normas de seguridad para operar máquinas herramientas.
d) CONTENIDOS MÍNIMOS DE LA ASIGNATURA:
1.- Metalúrgica básica.
1.1 Competencias específicas disciplinares.
Realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, informes, planes de
labores y otros trabajos análogos.
1.2 Operaciones complementarias.
Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de seguridad
industrial de obligado cumplimiento en el proceso de fundición.
Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones
técnicas.
1.3 Competencia profesional.
Capacidad de dirección, organización y planificación de producción
2.- Auto CAD 2D y 3D Lectura e interpretación de planos.
3.-Torno y fresadora.
3.1 Torneado: operaciones básicas.
Herramientas de corte
Fluidos de corte
Operaciones y formas de montaje en el torno
Condiciones de corte en el torneado. (fuerzas desarrolladas)
3.2 Operaciones complementarias.
Roscado y Tornillos de potencia, tornillos sin fin,
3.3 Economía de Mecanizado
Cálculo de tiempos y costos de fabricación
4.- Electricidad:
e) ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS:
La estrategia que se plantea es una formación basada en competencias en búsqueda de
aprendizajes significativos para un desempeño a nivel profesional.
El aprendizaje significativo se basa en la recuperación de saberes previos y planteamientos de
problemáticas concernientes al campo profesional mediante la presentación de situaciones reales
tales como:
Resolución de problemas, análisis de casos específicos.
Prácticas en el taller, donde los alumnos desarrollan habilidades y destrezas.
Se utilizará como material didáctico: videos, presentaciones, catálogos de proveedores, visitas
técnicas a industrias locales, entre otros.
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