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ANALOGÍAS (II)
OBSERVA
Así como los padres tienen la función de EDUCAR a los hijos,
tiene la función de INFORMAR a la gente,
tiene la función de AMASAR la harina,
tiene la función de ABRIR la cerradura.
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CONTESTA
¿Qué relación se ha establecido entre:
PADRES – EDUCAR
; TELEVISOR – INFORMAR;
RODILLO – AMASAR ; LLAVE
– ABRIR?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
APRENDE
La clase anterior
aprendimos seis
tipos de
relaciones
analógicas ¡Hoy
aprenderemos
seis más!.
CLASE
EJEMPLO
Agente
:
lugar
peatón
policía
:
:
vereda
comisaría
Agente
:
función
detective
zapatero
:
:
investigar
remendar
Agente
:
instrumento
escultor
cazador
:
:
cincel
rifle
causa
:
efecto
infracción :
terremoto :
sanción
destrucción
parte
:
todo
página
aspa
:
:
libro
molino
elemento
enjambre
manada
:
:
abeja
elefante
conjunto :
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APLICA
1)
2)
¿CUÁL ES LA RELACIÓN? Une cada pareja de palabras con la relación que existe entre ellas
parte
:
todo
cadena
:
eslabón
causa
:
efecto
maestro
:
libro
agente
:
instrumento
rueda
:
carro
conjunto :
elemento
bufón
:
divertir
agente
:
función
quemadura :
ampolla
agente
:
lugar
soldado
cuartel
:
COMPLETA LA RELACIÓN.
Si archipiélago es a isla, coro es a
____________________
Si sol es a insolación, tristeza es a
____________________
Si entrenador es a entrenar, expositor es a
____________________
Si salón es a colegio, oficina es a
____________________
Si futbolista es a pelota, tenista es a
____________________
Si campesino es a campo, ciudadano es a
____________________
Si ingeniero es a construir, arquitecto es a
____________________
Si costurera es aguja, cocinera es a
____________________
Si estudio es éxito, perseverancia es a
____________________
Si aeromoza es a avión, terramoza es a
____________________
Si tajada es a pastel, lonja es a
____________________
Si racimo es a uva, hemeroteca es a
____________________
Internet nació hace más de 30 años en los EE.UU. En un
principio surgió para resolver cuestiones de defensa, pero luego se
convirtió en un proyecto para comunicar con rapidez y
seguridad las computadoras de instituciones dedicadas a la
investigación. Desde entonces, el número de usuarios ha crecido
tanto, que millones de personas “navegan” por la “Red”.
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3)
4)
¡SÓLO UNA ES CORRECTA!. Marca la alternativa que reproduzca la relación de la pareja base.
∙ RESALTADOR
:
DESTACAR
∙ BANDADA
:
AVE
a)
escalera
:
apoyar
a)
ejército
:
sicarios
b)
liga
:
sujetar
b)
fajo
:
billetes
c)
libro
:
ignorar
c)
pinacoteca
:
periódico
d)
alambre
:
electrizar
e)
cardumen
:
pez
∙ ENFERMERA
:
HOSPITAL
∙ LLUVIA
:
INUNDACIÓN
a)
conductor
:
auto
a)
maremoto
:
mar
b)
colegio
:
profesora
b)
sol
:
desierto
c)
mesera
:
bar
c)
sol
:
sequía
d)
deportista
:
correr
e)
sangre
:
circulación
∙ HOJA
:
ÁRBOL
∙ PINTOR
:
RESTAURANTE
a)
miga
:
pan
a)
plomada
:
albañil
b)
hormiga
:
hormiguero
b)
cocinera
:
orégano
c)
raíz
:
tronco
c)
tejido
:
tejedora
d)
casa
:
techo
e)
pianista
:
piano
COMPLETA LA ANALOGÍA:
dedo
:
______mano_______
: :
_________________
:
_________________
jardinero
:
_________________
: :
_____carnicero_____
:
_________________
cantante
:
_________________
: :
_________________
:
_____componer_____
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marino
:
______buque_______
: :
_________________
:
_________________
arboleda
:
_________________
: :
_____plumaje______
:
_________________
alegría
:
_________________
: :
_________________
:
____preocupación___
dibujante
:
_________________
: :
_____postulante____
:
_________________
alumno
:
_________________
: :
_________________
:
_______circo______
secretaria
:
______lapicero_____
: :
_________________
:
_________________
pistilo
:
_________________
: :
_________________
:
_______árbol______
constelación
:
_________________
: :
____muchedumbre____ :
_________________
picadura
:
_____hinchazón_____
: :
_________________
:
_________________
animador
:
_____micrófono_____
: :
_________________
:
_________________
pepa
:
_________________
: :
______yema_______
:
_________________
cansancio
:
_______sueño_____
: :
_________________
:
_________________
bibliotecario
:
_________________
: :
_________________
:
______iglesia______
decorador
:
_________________
: :
_________________
:
______digitar______
virus
:
_______gripe______
: :
_________________
:
_________________
PENSAMIENTO
Ser hoy mejor que ayer, mañana, mejor que hoy. Este
es el gran objeto de la vida.
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Tarea Domiciliaria
1. COMPLETA LAS ANALOGÍAS SEGÚN CONVENGA
a)
Si naranjal es a naranja, rosedal es a
__________________
b)
Si barrendero es a barrer, vendedor es a
__________________
c)
Si guitarrista es a guitarra, flautista es a
__________________
d)
Si notario es a notaría, juez es a
__________________
e)
Si foto es a álbum, tecla es a
__________________
f)
Si temblor es a derrumbe, luz es a
__________________
g)
Si computadora es a cabina, lavadora es a
__________________
h)
Si coco es a cocotero, higo es a
__________________
i)
Si camarógrafo es a cámara, reportero es a
__________________
j)
Si alumno es a aprender, orientador es a
__________________
k)
Si ruido es a sordera, infracción es a
__________________
l)
Si aleta es a pez, trompa es a
__________________
m) Si cancionero es a canción, letanía es a
__________________
n)
Si médico es a estetoscopio, orfebre es a
__________________
o)
Si tímpano es a oído, lengua es a
__________________
p)
Si movimiento es a calor, estabilidad es a
__________________
q)
Si escultor es a esculpir, labrador es a
__________________
r)
Si policía es a silbato, director es a
__________________
s)
Si cartero es a correo, empleador es a
__________________
t)
Si sentido es a percepción, memoria es a
__________________
sanción – labrar – plata – flauta
agencia – rosa – iluminación – rezo
vender – lavandería – frío retención
juzgada – higuera – batuta – teclado
micrófono – boca – orientar - elefante
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