Secretaria de Educación Pública
Subsecretaria de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios
Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios 203
“Gral. Ignacio Beteta Quintana”
Clave: 15DCT0215J
PLAN DE TRABAJO PRIMER PARCIAL
INGLÉS IV
SEMESTRE FEBRERO – JULIO 2022
Estimados alumnos:
Queremos darles la más cordial bienvenida a su nueva asignatura de inglés IV. Nos es grato dar inicio
a nuestra actividad académica con la seguridad de que todos los que nos encontramos aquí lo
hacemos con una actitud positiva. Continuamos este semestre con los desafíos que nos presenta la
pandemia, pero estamos seguros de que podemos enfrentarlos con la convicción de alcanzar cada
uno de nuestros objetivos tanto en la materia como en la vida académica en general.
En el presente documento encontrarán toda la información relacionada con la forma de trabajo y
evaluación del primer parcial de la materia de inglés IV. Les solicitamos que realices todas las
actividades en tiempo y forma de acuerdo con la siguiente tabla:
1. LAS ACTIVIDADES
Con base en el programa de estudios, las actividades correspondientes al primer parcial de inglés IV
quedan organizadas como se muestra.
PRIMER PARCIAL. DURACIÓN: 5 SEMANAS
FECHA
01 – 04 de
febrero
Módulo 1
“Out and
About”
8 – 11 de
febrero
Módulo 1
“Out and
About”
14 - 18 de
febrero
Módulo 1
“Out and
About”
TEMA
Encuadre
Evaluación
diagnóstica
ACTIVIDADES
y Resolución del examen diagnóstico en línea y
captura de resultados.
3hrs
Homework
Lección 1
Diagnostic test p. 10 ex I, II, III y IV
VOCABULARY p. 14 ex a, b y c
Lección 1.
- Present Perfect to
talk
about
experiences.
Apunte del tema en el cuaderno
(present perfect for experiences)
GRAMMAR p. 15 ex e y b
READING p.16 ex a
LISTENING p. 17 ex. 1
Ejercicios en línea
Homework
VOCABULARY p. 18 ex a, b y c
Lección 2.
- Forming adverbs
from adjectives
GRAMMAR p. 19 ex. d y e
READING p. 20 ex. a y b
WRITING p. 20 ex c (en el cuaderno)
LISTENING p. 21 ex. 1 y 2
Ejercicios en línea
VOCABULARY p. 22 ex a
Homework
DISTRIBUCIÓN
DE HORAS
3 hrs
3 hrs
21 – 25 de
febrero
Módulo 1
“Out and
About”
Lección 3.
- Irregular adverbs
Homework
28 de febrero Lección 4.
- Correlatives
– 04 de
Words:
Both,
marzo
either or neither
Módulo 1
“Out and
About”
07 - 11 de
marzo
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GRAMMAR p. 23 ex. c y d
READING p. 24 ex a
LISTENING p. 24 ex c
LISTENING p. 25 ex 1
WRITING p. 25 ex 5
Ejercicios en línea
WRITING p. 25 ex 5 (en el cuaderno)
VOCABULARY p. 26 ex a y b
Apunte del tema en el cuaderno
GRAMMAR p. 27 ex. d y e
READING p. 28 ex. a y b
LISTENING p. 28 ex c y d
WRITING p. 29 ex. 1
Ejercicios en línea
Evaluación del primer parcial, inicio del Segundo parcial.
3 hrs
3 hrs
3hrs
2. LOS APUNTES
Considera los siguientes puntos para realizar tus notas de clase en el cuaderno.
✓ El apunte de clase debe ser A MANO con bolígrafo de TINTA NEGRA o AZUL
✓ El apunte debe estar hecho con base en la clase, los videos tutoriales y la información
brindada en tu libro de texto
✓ El apunte debe estar LIMPIO y ser claro.
✓ Los apuntes para entregar deberán incluir la siguiente información:
o Título
o Nombre del alumno a mano (ApellidoPaterno_ApellidoMaterno_Nombre(s)_Grupo)
o Subtemas o categorías (ej. Present simple, present continuous, etc.)
o Uso de la estructura gramatical
o Estructura (afirmativo, negativo, pregunta)
o Ejemplos de cada tipo de estructura (NO deben ser del libro ni de los tutoriales)
o Ilustraciones en cada ejemplo, conectadas con el tema y de acuerdo con el nivel
educativo (bachillerato).
3. LIBRO DE TEXTO
Considera la siguiente información para resolver los ejercicios de tu libro de texto.
✓ Los ejercicios deben ser contestados A MANO con bolígrafo de TINTA NEGRA o AZUL
✓ Las páginas deben incluir nombre del alumno a mano
(ApellidoPaterno_ApellidoMaterno_Nombre(s)_Grupo) en la parte superior del ejercicio
que se solicite
✓ Las evidencias del libro deben estar LIMPIAS y ser claras.
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4. LOS EJERCICIOS EN LÍNEA
Estos serán asignados en la plataforma indicada por tu profesor, a la cual se tendrá acceso con el
código proporcionado. Los ejercicios se podrán realizar UNA SOLA VEZ en la plataforma y en el
tiempo estipulado (NO se habilitaran ejercicios posterior a la fecha indicada). Semanalmente, tu
profesor te asignará los ejercicios y horarios para realizar las actividades en la plataforma.
7. LA EVALUACIÓN
La evaluación de cada parcial quedará conformada como se muestra a continuación.
PRIMER PARCIAL
Actividades
Ponderación
Diagnóstico
10%
Apuntes del cuaderno (ver tab. 1)
20%
Ejercicios del libro de texto
20%
Ejercicios en línea
50%
8. EL CONTACTO CON EL DOCENTE
En caso de existir dudas acerca de los contenidos de la materia, la forma de contacto con el profesor
será en los horarios establecidos en la asignatura.
NOTA: En caso de presentarse alguna situación imprevista debido a la pandemia, tu docente indicará
cualquier cambio en la presente planeación.
Deseamos que este semestre esté lleno de aprendizaje y sea una grata experiencia para todos.
ATENTAMENTE
ACADEMIA DE INGLÉS
CBTis 203
Después de haber leído, firmo de conformidad de acuerdo con mi función.
Nombre y firma
Nombre y firma del alumno
Padre de familia y/o tutor
Metepec, México, 21 de enero de 2022
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