ENTREVISTA AL DOCENTE
Trayectoria
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¿Cuál es su nombre?
¿Cuántos años tiene?
¿De dónde es originario?
¿Cuánto tiempo lleva en el servicio docente?
¿Cuántos años lleva en esta escuela?
¿De qué Institución egreso como profesor?
¿Cuál es el ideal de educación que tiene al impartir clases?
¿Cómo quiere que lo recuerden sus alumnos el día de mañana?
¿Qué es lo que ha aprendido de sus alumnos, en el aspecto personal?
Dinámica áulica
10. ¿Cómo se llevan entre sí sus alumnos?
11. ¿De qué manera socializan sus alumnos, entre ellos y con otros grupos?
12. ¿Con que medios cuenta en el aula de clases para trabajar (infraestructura, digitales,
otros)?
13. ¿La escuela apoya con el acceso a materiales o algún tipo de recursos?
14. ¿Cuenta con un reglamento dentro del salón?
15. ¿Le asigna algunas comisiones a su alumnado?, ¿Cuáles?
16. ¿Qué conductas nota dentro del salón de clases?
17. ¿Existe algún “líder” en su alumnado
18. ¿Cómo es la participación en clase?
19. ¿Tienen costumbres especiales para el trabajo en clase?
o Negociación
o Disposición de lugares
o Tendencia de disposición para el trabajo (parejas, equipos)
o Salidas al baño
o Uso de recursos (como materiales didácticos o libros de la biblioteca de aula)
o Otros.
Estilo de enseñanza
1. ¿Qué tipo de estrategias (o instrumentos) utilizó para conocer a sus alumnos, y en su
caso, integrar su expediente?
2. ¿De qué manera fomenta la imaginación y creatividad en el aula?
3. ¿De qué manera se motivan más sus alumnos a trabajar?
20. ¿A qué ritmo trabaja con sus alumnos?
21. ¿Trabajan Actividades permanentes? Si es así ¿Cuáles?
22. ¿Trabajan talleres o actividades extracurriculares? ¿Cuáles?
23. ¿Tiene clases complementarias (Inglés, Computación, Educación Física, Biblioteca,
otros)?
24. ¿Qué métodos emplea cuando sus alumnos no comprenden algún tema?
25. ¿Qué métodos de evaluación ocupa?¿Qué tipo de productos evalúa y con qué escalas?
26. ¿Cómo es que registra y analiza el avance de los alumnos en cada entrega de
calificaciones?
Disciplinar
27. ¿Cuáles son las materias que actualmente imparte dentro del aula?
28. ¿Cuál es la materia que más prefieren los alumnos?
29. ¿Cuál es la asignatura que más se les dificulta a sus alumnos?
30. ¿Cuál es el nivel de competencia lectora de sus alumnos?
31. Cual es el nivel de competencia escritora en sus alumnos?
32. ¿Qué acciones ha tomado para enfrentar los problemas relacionados con la lectoescritura?
33. ¿Cómo son sus alumnos respecto a las habilidades matemáticas? ¿Considera que hay
alumnos con notable nivel por debajo o por arriba del estándar en el grupo?
o Conteo
o Calculo mental
o Algoritmos
34. ¿Son suficientes los tiempos que se le dan para cada materia?
35. ¿Qué pasa cuando se quedan los temas sin concluir?
Toma de decisiones
36. ¿Cómo se lleva con sus padres de familia?
37. ¿Cómo se lleva con sus compañeros de trabajo?¿Existen actividades conjuntas a parte
de los CTE?
38. ¿Qué acciones toma para generar respeto y confianza en el aula?
39. ¿Cómo actúa en caso de conflicto entre alumnos del salón? (que involucren o no
violencia física) ¿Y cuándo es entre compañeros de la escuela?
40. ¿Cuál considera que es el mayor reto de trabajar en el grado?
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