EVALUACIÓN
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Total score: 44 puntos
th
Grade: 8 grade
Score:
Rut:
Objetive(s):
Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
El o los conflictos de la historia, Los personajes, su evolución en el relato y su relación con otros personajes.
La relación de un fragmento de la obra con el total.
El narrador, distinguiéndolo del autor, Personajes tipo (por ejemplo, el pícaro, el avaro, el seductor, la
madrastra, etc.), símbolos y tópicos literarios presentes en el texto.
Los prejuicios, estereotipos y creencias presentes en el relato y su conexión con el mundo actual.
La disposición temporal de los hechos, con atención a los recursos léxicos y gramaticales empleados para
expresarla.
Elementos en común con otros textos leídos en el año
Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis,
considerando:
Su experiencia personal y sus conocimientos.
Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo.
La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue
creada.
-
Estimado estudiante, confíe en sus capacidades y en lo que leímos, conversamos y analizamos durante las clases de Lengua
y Literatura. Antes de entregar su evaluación revise su caligrafía y ortografía. Las faltas de ortografía incidirán en el puntaje
final. La prueba debe entregarse resuelta con lápiz pasta azul o negro.
Tabla de respuestas.
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
I.
D
Selección múltiple: Lea atentamente cada
enunciado. Sólo existe una alternativa correcta.
Cuando esté seguro, traspase las respuestas
correctas a la tabla de respuestas, ennegrezca el
círculo completo. Sólo ésta se revisará.
(2puntos c/u)
1. ¿Quién era Curiñancu?
A)
A) Mensajero mapuche. B) el vencedor de la prueba del
tronco. C) Guerrero mapuche. D) Padre de Lautaro.
B)
2. De acuerdo a la historia, ¿qué pueblo indígena se
había aliado a los españoles?
A)
A) Incas. B) Picunches.
B)
D) Pehuenches.
C) Huilliches
3. “Dicen que corre la saeta ensangrentada entre los nuestros, y que habrá consejo la noche de
plenilunio” ¿con qué sinónimo se podría reemplazar la palabra destacada?
A)
Gente.
B) Maldad.
D) Libertad.
E) Flecha.
4. ¿Con qué nombre don Pedro de Valdivia quería bautizar a Lautaro?
A)
Felipe.
B) Martín.
5.
Un argumento que mencionaban los mapuches para decir que los españoles eran crueles:
A)
Trataban mal a sus compatriotas españoles.
B)
Lo único que les importaba era el dinero.
C)
Trataban de manera inhumana a las mujeres mapuches.
D)
Hasta a su propio Dios católico lo tenían clavado en un madero.
6.
¿Cuánto tiempo vivió Lautaro con don Pedro de Valdivia?
A)
2 años.
7.
¿Qué quería hacer don Pedro de Valdivia para crear un real lazo con Lautaro?
A)
Llevarlo a España.
B)
Bautizarlo y convertirlo en cristiano.
C)
Regalarle su arma más preciada.
D)
Tratarlo como si fuese su hijo legítimo.
8.
¿Qué método utilizó Colipí para poder hablar con Lautaro cuando éste estaba con los
B) 1 año.
C) Alonso.
D) Camilo.
C) 3 años. D) 4 años.
españoles?
A)
Hacerse pasar por un vendedor de piñones.
B)
Entrar a la casa de don Pedro de Valdivia.
C)
Esperarlo fuera de la casa de don Pedro de Valdivia.
D)
Vestirse de mujer.
9.
Según Lautaro ¿Qué se necesitaba para ganar una batalla?
A)
Fuerza. B) Destreza. C) Táctica guerrera.
10.
D) Oratoria.
Para los mapuches un “huinca” correspondía a:
a. El Dios supremo. B) El jefe máximo.
C) Un arma mapuche de guerra. D) Un extranjero.
II: Desarrollo: Lee atentamente cada enunciado, organiza en tu mente la respuesta, una vez que
estés seguro, escríbela legiblemente. Sólo se considerará lo escrito en el espacio asignado.
1. Seleccione a uno de los siguientes personajes: Lautaro, Guacolda, Colipí.
Describe detalladamente al personaje que seleccionaste, entrega aspectos físicos, psicológicos y
sociales. Además, debes incluir en tu respuesta estos 3 conectores: Ya que, por ejemplo, además.
Destaca o subraya los conectores. (10 puntos)
2. ¿La obra que leímos puede clasificarse como Epopeya? Fundamenta tu respuesta mencionando al menos
3 características de este tipo de textos presentes en el libro del control de lectura. (8 puntos)
3. ¿Qué te parece la actitud de Lautaro tras la derrota de Pedro de Valdivia? Fundamenta tu
respuesta. (6 puntos)
0
