Prof. Karen L. Muriel Mendoza II. FISICA BASE MATEMATICA DE LA FISICA 1. INTRODUCCION La importancia de las matemáticas en el estudio de la Física, es muy importante, ya que es una herramienta para el científico, el ingeniero o técnico, ya que ayuda a predecir un fenómeno, la física utiliza símbolos para representar los parámetros importantes de dichos fenómenos y las matemáticas brindan un apoyo para expresar su relación y descifrar dichos símbolos. Algunas veces la física ha generado matemáticas y otras veces las matemáticas han ido por su lado. La física es una ciencia que necesita de las matemáticas para existir, si queremos analizar un fenómeno físico, necesitamos traducirlo de algún modo a una expresión matemática, como una ecuación. 2. CIFRAS SIGNIFICATIVAS Las cifras significativas de un número son aquellas que tienen un significado real y, por tanto, aportan alguna información. Toda medición experimental es inexacta y se debe expresar con sus cifras significativas. REGLAS PARA IDENTIFICAR LAS CIFRAS SIGNIFICATIVAS Regla 1. En números que no contienen ceros, todos los dígitos son significativos. Por ejemplo: 3,14159 = 6 c.s. → 3,14159 5,694 = 4 c.s. → 5,694 Regla 2. Todos los ceros entre dígitos significativos son significativos. Por ejemplo: 2,054 = 4 c.s. → 2,054 506 = 3 c.s. → 506 Regla 3. Los ceros a la izquierda del primer dígito que no es cero sirven solamente para fijar la posición del punto decimal y no son significativos. Por ejemplo: 0,054 = 2 c.s. → 0,054 0,0002604 = 4 c.s. → 0,0002604 Regla 4. En un número con dígitos decimales, los ceros finales a la derecha del punto decimal son significativos. Por ejemplo: 0,0540 = 3 c.s. → 0,0540 30,00 = 4 c.s. → 30,00 Regla 5. Si un número no tiene punto decimal y termina con uno o más ceros, dichos ceros pueden ser o no significativos. Para poder especificar el número de cifras significativas, se requiere información adicional. Para evitar confusiones es conveniente expresar el número en notación científica, no obstante, también se suele indicar que dichos ceros son significativos escribiendo el punto decimal solamente. Si el signo decimal no se escribiera, dichos ceros no son significativos. Por ejemplo: 1200 = 2 c.s. → 1200 1200, = 4 c.s. → 1200, Regla 6. Los números exactos tienen un número infinito de cifras significativas. Los números exactos son aquellos que se obtienen por definición o que resultan de contar un número pequeño de elementos. Ejemplos: ✓ Al contar el número de átomos en una molécula de agua obtenemos un número exacto: 3. ✓ Al contar las caras de un dado obtenemos un número exacto: 6. ✓ Por definición el número de metros que hay en un kilómetro es un número exacto: 1000. ✓ Por definición el número de grados que hay en una circunferencia es un número exacto: 360 NOTA. Las cifras significativas se cuentan de izquierda a derecha, a partir del primer dígito diferente de cero y hasta el dígito dudoso. Al sumar o restar dos números decimales, el número de cifras decimales del resultado es igual al de la cantidad con el menor número de ellas. Prof. Karen L. Muriel Mendoza FISICA 3. REDONDEO DE VALORES El redondeo es el proceso de descartar cifras en la expresión decimal de un número. Se utiliza con el fin de facilitar los cálculos o evitar de dar la impresión de que se conoce un valor con mayor exactitud de la que realmente se tiene. Las aproximaciones en general se simbolizan con ≈ (U+2248), incluyendo el redondeo REGLAS DE REDONDEO Regla 1. Si el número que sigue después del último que vamos a mantener es mayor que 5 se le aumenta una unidad. Ejemplo: Redondeamos a 2 decimales. 2,678 s (eliminamos los números después del 7); 8 > 5 = 2,68 s Regla 2. Si el número que sigue después del último que vamos a mantener es menor que 5 se mantiene igual. Ejemplo: Redondeamos a 3 decimales. 2,634 329 s (eliminamos los números después del 4); 3 < 5 = 2,634 s Regla 3. Si el número que sigue después del último que vamos a mantener es igual a 5 nos fijamos en el número que sigue, si es par o impar o si es cero. Si es par se mantiene igual. Si es impar se le aumenta 1. Si es cero se mantiene igual. Ejemplo: Redondeamos a 3 decimales. 2,634520 s (eliminamos los números después del 4); 5 (4 es par) mantiene = 2,634 s Redondeemos a 2 decimales. 2,635 120 s (eliminamos los números después del 3); 5 (3 es impar) aumenta +1 = 2,64 s NOTA. Cuando realizamos operaciones matemáticas con valores decimales, el resultado debe redondearse hasta un número determinado de cifras significativas. Cuando sumamos o restamos, el resultado debe tener el mismo número de decimales que el valor que menos tenga: Ejemplo: 12.07 + 3.2 = 15.27 Cuando multiplicamos o dividimos, el resultado debe tener el mismo número de cifras significativas que el valor que menos tenga: Ejemplo: 12.07 × 3.2 = 39 (No 38.624 ya que 3.2 tiene 2 c.s.) 4. OPERACIONES ALGEBRAICAS CON CIFRAS SIGNIFICATIVAS ADICION Y SUSTRACCION. Observar entre las cantidades aquella que posee el menor número de lugares decimales (menos precisión). Reducir luego las demás cantidades al mismo número de lugares decimales de esa cantidad. 1. 2807,5 + 0,0648 + 83,645 + 525,0 = 2807,5 + 0,1 + 83,6 + 525,0 = 3416,2 2. 435,351 − 237,2 = 435,4 − 237,2 = 198,2 3. 234,12 + 321,372 + 34,45 − 1,34821 = 234,12 + 321,37 + 34,45 − 1,35 = 588,59 4. 8,75 − 2,1 = 8.8 − 2,1 = 6,7 MULTIPLICACION Y DIVISION. En la multiplicación y división de medidas, el resultado tiene tantas cifras significativas como el factor que tenga menos números de cifras significativas. 1. Las dimensiones de una placa rectangular son: 13,2 cm de longitud por 4,8 cm de ancho. Encontrar el área de la placa. 13,2 𝑐𝑚 × 4,8𝑐𝑚 = 63,36𝑐𝑚2 redondeando 63,4𝑐𝑚2 2. Las dimensiones de un cuarto son: 3 m de largo por 2,5 m de ancho y 2,10 m de alto. Hallar el volumen. Prof. Karen L. Muriel Mendoza FISICA 3 𝑚 × 2,5 𝑚 × 2,10 𝑚 = 15,75𝑐𝑚3 redondeando 16𝑐𝑚3 3. Dividir 874000 𝑔 32000 𝑔 = 27,3125 Redondeando 27 54000 459 = 117,65 Redondeando 118 5. NOTACION CIENTIFICA La notación científica es una forma de representar números para simplificar la forma en que se escriben. Es una manera rápida de representar un número utilizando potencias de base diez. Esta notación se utiliza para poder expresar muy fácilmente números muy grandes o muy pequeños. Los números se escriben como un producto: EXPONENTE 𝒂 × 𝟏𝟎 𝒏 COEFICIENTE BASE 𝑎 = un número real mayor o igual que 1 y menor que 10, recibe el nombre de coeficiente. 𝑛 = un número entero, que recibe el nombre de exponente u orden de magnitud. REGLAS PARA ESCRIBIR EN NOTACION CIENTIFICA Regla 1. Para expresar un número en notación científica identificamos la coma decimal (si la hay), el valor del coeficiente debe ser: 𝟏 ≤ 𝒂 > 𝟏𝟎 Regla 2. Si la cantidad es mayor que 10 y desplazamos la coma decimal hacia la izquierda, el valor del exponente será positivo (+). 68000𝑚 = 6,8 × 104 602300000000000000000000 = 6,023 × 1023 5980000000000000000000000 = 5,98 × 1024 Regla 3. Si la cantidad es menor que 1 y la cantidad inicia con 0, desplazamos la coma decimal hacia la derecha, el valor del exponente será negativo (-). 0,000007𝑚 = 7 × 10−6 0,008𝑔 = 8 × 10−3 𝑔 0,00000000000000000000000000662𝑒𝑟𝑔 ∗ 𝑠 = 6,62−27 𝑒𝑟𝑔 ∗ 𝑠 Nota importante. Siempre que movemos la coma decimal hacia la izquierda el exponente de la potencia de 10 será positivo. Siempre que movemos la coma decimal hacia la derecha el exponente de la potencia de 10 será negativo. REGLAS PARA ESCRIBIR DE NOTACION CIENTIFICA A NOTACION DECIMAL Regla 1. Si la potencia 10 es positiva, el punto decimal debe recorrerse hacia la derecha, tantos lugares como indica el exponente, en caso de no haber números complementar con ceros. 2,77 × 106 𝑎ñ𝑜𝑠 = 2770000 𝑎ñ𝑜𝑠 12 × 107 ℎ𝑎 = 120000000 ℎ𝑎 Regla 2. Si la potencia 10 es negativa, el punto decimal debe recorrerse hacia la izquierda, tantos lugares como indica el exponente, en caso de no haber números complementar con ceros. 2,65 × 10−3 𝑠 = 0,00265 𝑠 6,67 × 10−11 𝑁𝑚2 𝐾𝑔2 = 0,0000000000667 𝑁𝑚2 𝐾𝑔2 Prof. Karen L. Muriel Mendoza FISICA OPERACIONES ALGEBRAICAS CON NOTACION CIENTIFICA ADICION Y SUSTRACCION. Para sumar o restar magnitudes expresadas en notación científica, lo primero que se hace es expresar los números en la misma potencia de 10 1. 2,52 × 103 + 3,2 × 102 2. 3,2 × 108 + 9,8 × 107 Cambiar todo a la misma potencia Cambiar todo a la misma potencia 2,52 × 103 + 0,32 × 103 3,2 × 108 + 0,98 × 108 = 2,84 × 103 = 4,18 × 108 3. 4,6 × 106 + 27,2 × 105 − 3,4 × 106 Cambiar todo a la misma potencia 4,6 × 106 + 2,72 × 106 − 3,4 × 106 = 3,92 × 106 4. 2,6 × 10−9 − 6,5 × 10−10 Cambiar todo a la misma potencia 2,6 × 10−9 − 0,65 × 10−9 = 1,95 × 109 5. 153 × 10−4 − 2 × 10−2 + 0,034 Cambiar todo a la misma potencia 1,53 × 10−2 − 2 × 10−2 + 3,4 × 10−2 = 2,93 × 10−2 6. 46 × 10−5 + 3 × 10−3 + 0,0025 − 720 × 10−6 Cambiar todo a la misma potencia 0,46 × 10−3 + 3 × 10−3 + 2,5 × 10−3 − 0,72 × 10−3 = 5,24 × 10−3 MULTIPLICACION. Para multiplicar magnitudes en notación científica, no es necesario igualar los exponentes, basta con multiplicar los coeficientes, luego sumar algebraicamente los exponentes. 1. (4,8 × 106 )(3,2 × 1012 ) = (4,8 ∗ 3,3) × 106+12 = 15,36 × 1018 2. (8,4 × 10−15 )(4,2 × 10−5 ) = (8,4 ∗ 4,2) × 10−15−5 = 35,28 × 10−20 3. (3,2 × 103 )(1,5 × 10−5 ) = (3,2 ∗ 1,5) × 103−5 = 4,8 × 10−2 4. (5,2 × 10−8 )(3,5 × 106 ) = (5,2 ∗ 3,5) × 10−8+6 = 18,2 × 10−2 DIVISION. Para dividir magnitudes expresadas en notación científica, se realiza la operación indicada con los coeficientes, luego el exponente del denominador cambia de signo y se suma algebraicamente con el exponente del denominador. Prof. Karen L. Muriel Mendoza 1. 2. 3. 4. 5. 0,6×105 0,2×102 FISICA 0,6 = 0,2 × 105−2 = 3 × 103 −0,48×10−3 0,08×102 2,24×102 = −0,48 0,08 × 10−3−2 = −6 × 10−5 2,24 −0,12×10−2 = −0,12 × 102+2 = −19 × 104 8,27×105 8,27 3,2×10−8 = 3,2 × 105−8 = 2,6 × 10−3 (3,42×108 )(4,23×10−2 ) 4,41×102+2,382×103 (3,42∗4,23)×108−2 14,47×106 14,47 = 0,441×103+2,382×103 = 2,823×103 = 2,823 × 106−3 = 5,126 × 103 POTENCIACION. Cuando se eleva a una potencia una cantidad expresada en notación científica, se realiza la operación indicada con los coeficientes, luego el exponente se multiplica con el valor de la potencia de forma algebraica. 1. (3 × 106 )2 = 32 × 106∗2 = 9 × 1012 2. (−9 × 105 )8 = (−9)8 × 105∗8 = 43046721 × 1040 3. (−3,2 × 10−6 )5 = (−3,2)5 × 10−6∗5 = −335,54 × 10−30 4. (4,1 × 104 )3 = (4,1)3 × 103∗8 = 68,92 × 1024 RADICACION. Cuando se trabaja con la raíz de una cantidad expresada en notación científica, se realiza la operación indicada con los coeficientes, procurando que el exponente sea divisible entre el valor de la raíz. 1. 2. 3. √9 × 1026 = √9 × 1026÷2 = 3 × 1013 3 3 √27 × 1012 = √27 × 1012÷3 4 4 = 3 × 104 √256 × 1064 = √256 × 1064÷4 = 4 × 1016 6. MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS En muchas ocasiones necesitaremos especificar valores de unidades o muy grandes o muy pequeños. Por ejemplo, la distancia media entre la tierra y el sol es de aproximadamente 149.600.000.000 metros. Como puedes observar, representar y calcular con estos valores resulta engorroso. Por esta razón, es muy común utilizar unos prefijos en las unidades llamados múltiplos y submúltiplos. Estos múltiplos o submúltiplos son potencias de 10 con exponente negativo o positivo y que nos permitirán hacer más fácil la representación del valor. PREFIJOS DE UNIDADES DEL SI MULTIPLOS NOTACIÓN DECIMAL 1 000 000 000 000 000 000 000 000 1 000 000 000 000 000 000 000 1 000 000 000 000 000 000 1 000 000 000 000 000 1 000 000 000 000 1 000 000 000 1 000 000 NOTACIÓN CIENTÍFICA PREFIJO SÍMBOLO 1024 1021 1018 1015 1012 109 106 Yota Zeta Exa Peta Tera Giga Mega Y Z E P T G M Prof. Karen L. Muriel Mendoza SUBMULTIPLOS UNIDAD 100 000 10 000 1 000 100 10 1 0,1 0,01 0,001 0,000 1 0,000 01 0,000 001 0,000 000 001 0,000 000 000 001 0,000 000 000 000 001 0,000 000 000 000 000 001 0,000 000 000 000 000 000 001 0,000 000 000 000 000 000 000 001 FISICA 105 104 103 102 101 100 10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-9 10-12 10-15 10-18 10-21 10-24 Hectokilo Miria Kilo Hecto Deca HK Ma K H D deci centi mili decimili centimili micro nano pico femto atto zepto Yocto d c m dm cm n p f a z y