Trabajo final Pedagogía Crítica de las Diferencias
Desde el Campo de la Práctica (actual o de años anteriores) seleccionar una
situación o caso, describirlo y analizarlo, fundamentando desde el marco teórico
trabajado en la materia.
La intención es hacer un estudio de caso tomando como eje algunas de las
temáticas trabajadas a lo largo de la cursada, tales como: diferencia, diversidad, aulas
heterogéneas, educación inclusiva, modelo social de la discapacidad, identidad,
cultura y alteridad, multiculturalismo, educación intercultural, etiquetamiento, efecto
Pigmalión, el vínculo del docente con sus estudiantes, la confianza, etc.
Como guía para entender qué es un estudio de caso les dejo algunas líneas
orientadoras:
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Identificar y seleccionar un caso: Puede ser alguna situación observada o
vivenciada. La temática como dije antes la eligen ustedes.
Elaborar preguntas que guíen su futuro análisis.
Seleccionar fuentes de datos: como por ejemplo, observación de las clases,
entrevistas o diálogos (en caso de que hayan podido tener con los actores
institucionales), discurso de los docentes y de los estudiantes, etc.
Análisis e interpretación de la situación elegida desde los marcos teóricos
trabajados (recuerden que pueden hacer citas textuales o parafrasear, pero
siempre indicando la fuente empleada).
Elaboración del informe: Esto es lo que van a entregar. Realicen una
introducción, con la presentación del problema y las preguntas que se
desprenden. Luego el desarrollo, con el la descripción y el análisis del caso, y
por último las conclusiones, con alguna reflexión final.
No se olviden de indicar bibliografía, y aspectos formales como portada.
Con una extensión aproximada de cuatro hojas, lo pueden realizar en parejas o
en forma individual.
Fecha de entrega: 08/11 (en clase realizaremos un intercambio grupal sobre
los trabajos realizados) – clase 25/10 avances del trabajo
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