Mamíferos I
Categoría: Naturaleza
Año de creación: 1937
Institución de origen: Asociación General
Nivel: 1
1. ¿Cuál versículo de la Biblia da el día en que los mamíferos fueron
creados?
2. Hacer una lista de cuatro características de un mamífero.
3. Dar una o más características de identificación de cada una de las
siguientes órdenes de mamíferos y el nombre de una o más especies
de mamíferos que se encuentran en cada orden:
a. Marsupiales
b. Insectívoros
c. Quirópteros
d. Carnívoros
e. Pinnípedos
f. Roedores
g. Lagomorfos
h. Artiodáctilos
i. Sirenios
j. Cetáceos
4. Hacer una lista de cuatro mamíferos beneficiosos y decir cómo son
beneficiosos.
5. Hacer una lista de cuatro cosas que hacen los mamíferos que son
perjudiciales.
6. Hacer una lista de cinco mamíferos que son completamente acuáticos
y designar su área de distribución natural.
7. Mencionar al mamífero más grande en el mundo y decir dónde vive,
cómo se alimenta, y lo que come.
8. Hacer una lista de ocho especies de mamíferos silvestres que se
encuentran en su región. Usar por lo menos cinco horas en la
búsqueda de los mamíferos silvestres en su hábitat natural.
9. Escribir o contar una historia sobre «Los mamíferos silvestres que he
observado».
Mamíferos II
Categoría: Naturaleza
Año de creación: 1949
Institución de origen: Asociación General
Nivel: 2
1. Tener la especialidad de Mamíferos I.
2. ¿Qué mamíferos en su localidad están protegidos por la ley? ¿Por qué?
3. ¿Cómo los procesos de nacimiento y cuidado de las crías se diferencian
en monotremas y marsupiales de todos los demás órdenes de mamíferos?
4. Nombrar cinco maneras diferentes en que los mamíferos se protegen a sí
mismos y sus crías, y citar un ejemplo de cada uno.
5. ¿Qué mamíferos son agentes para la transmisión de la tularemia, peste
bubónica, la triuinosis y la rabia?
6. Hacer una lista de 15 especies de mamíferos silvestres que personalmente
haya observado e identificado en la naturaleza. Para cada especie en la
lista, debe incluir los siguientes datos:
a. Nombre
b. Fecha observada
c. Localidad
d. Hábitat (bosque, campo, pantano)
e. Hora del día
f. Comportamiento (lo que el animal estaba haciendo)
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