UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
GUÍA VIDEO PROCESO PSICOLÓGICO BÁSICO
MATERIAL DOCENTE
Presentado por
IMELDA ROSA VEGA BECERRA
PS. ESP. IMELDA ROSA VEGA BECERRA
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
PROCESOS PSICOLOGICOS BÁSICOS
PAMPLONA 2024
“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”
Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
www.unipamplona.edu.co
SC-CER96940
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Tabla de contenido
Introducción ..................................................................................................................... 3
Objetivo ........................................................................................................................... 4
Pasos a seguir ................................................................................................................. 4
1.Conforma un grupo de trabajo .................................................................................. 4
2. Selección del Proceso Psicológico ........................................................................... 4
3. Investigación y Preparación ..................................................................................... 4
4. Guion del Video ........................................................................................................ 4
5. Producción del Video ............................................................................................... 5
6. Consideraciones Técnicas ....................................................................................... 5
7. Revisión ................................................................................................................... 6
8. Publicación y Promoción .......................................................................................... 6
8. Reflexión .................................................................................................................. 6
9. Entrega del video ..................................................................................................... 6
10. Fecha de entrega ................................................................................................... 6
11. Temas .................................................................................................................... 6
“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”
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Introducción
La presente guía está diseñada para orientar el desarrollo de un video psicoeducativo
interactivo sobre procesos psicológicos básicos, dirigido a estudiantes de psicología. Este
proyecto busca facilitar una devolución cognitiva efectiva mediante la presentación de
conceptos clave, la resolución de dudas comunes y la retroalimentación constructiva.
Cada grupo de trabajo, compuesto por un máximo de tres integrantes, desarrollará
actividad de aprendizaje con un proceso psicológico asignado, mediante la construcción
de un guion estructurado que incluya teorías relevantes, ejemplos prácticos y recursos
visuales que clarifiquen y enriquezcan la comprensión del tema.
Además, se enfatiza la importancia de una producción de calidad, con atención especial
a la claridad del contenido, la concisión del mensaje y la accesibilidad para todos los
espectadores. A lo largo de esta guía, se proporcionan directrices detalladas desde la
investigación inicial hasta la entrega final del video, con el objetivo de asegurar un
producto educativo efectivo y profesionalmente presentado.
A continuación, encontrará una guía para el desarrollo de un video psicoeducativo, de
acuerdo a las diferentes temáticas abordadas en la asignatura. Tenga en cuenta las
indicaciones a la hora de realizar la actividad.
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Objetivo
Desarrollar un video psicoeducativo interactivo que facilite la devolución cognitiva efectiva
de los estudiantes de la asignatura, mediante la presentación de conceptos clave, la
resolución de dudas comunes y la retroalimentación constructiva, que facilite la
comprensión y aplicación de teorías psicológicas, relacionadas con los procesos
psicológicos básicos.
Desarrollo
En los siguientes pasos, encontrará una propuesta que propende el fomento de una actitud
favorable para el aprendizaje, retomando los temas tratados en la asignatura, y la puesta en
práctica, de estos conceptos.
Pasos a seguir
1.Conforma un grupo de trabajo
Elige un grupo de trabajo de máximo tres integrantes.
2. Selección del Proceso Psicológico
- Decide como abordar el proceso psicológico básico asignado por el docente, ten en
cuenta como lo vas a explicar.
3. Investigación y Preparación
- Repasa las teorías y modelos relevantes que explican el proceso psicológico
seleccionado.
- Reúne material visual (imágenes, gráficos, diagramas) que ayuden a ilustrar y explicar
el proceso de manera clara.
4. Guion del Video
- Estructura del video: Define la estructura del video, que podría incluir una introducción,
desarrollo y conclusión.
- Contenido del guion:
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- Introducción:
Presenta brevemente el proceso psicológico y su importancia.
- Desarrollo:
- Explica las teorías clave que describen el proceso.
- Ejemplifica con casos prácticos o situaciones cotidianas.
- Utiliza ejemplos visuales para clarificar conceptos.
- Conclusión: Resume los puntos clave y destaca la relevancia del proceso en contextos
reales.
5. Producción del Video
-Grabación y edición:
- Utiliza un ambiente tranquilo y bien iluminado para grabar.
- Recuerda que todos los integrantes del equipo deben participar en la grabación
- Asegúrate de que el audio sea claro y fácil de entender.
- Edita el video para asegurar una presentación fluida y profesional.
6. Consideraciones Técnicas
Duración: Asegúrate de que el video sea lo suficientemente conciso para mantener la
atención del espectador, pero lo bastante completo para cubrir el tema de manera
adecuada (generalmente entre 3 a 8 minutos).
- Calidad visual y auditiva: Verifica que la calidad de imagen y sonido sea alta para una
experiencia de visualización agradable.
- Accesibilidad: Considera añadir subtítulos si es necesario para mejorar la accesibilidad
del video.
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7. Revisión
- Revisa el video: Observa el video finalizado para corregir posibles errores o mejorar la
claridad del contenido.
- Solicita retroalimentación: Pide a compañeros que revisen el video y te den comentarios
constructivos, antes de la entrega al docente.
8. Publicación y Promoción
- Plataformas: Decide en qué plataformas vas a publicar el video (YouTube, redes
sociales, plataforma educativa, etc.).
-Promoción: Comparte el video entre tus compañeros y en redes sociales para llegar a
un público más amplio interesado en psicología.
8. Reflexión
- Autoevaluación: Escribe con tu grupo de manera reflexiva sobre el proceso de creación
del video y evalúa tu desempeño en términos de claridad, contenido y presentación.
9. Entrega del video
Por la plataforma institucional has entrega del producto en la aplicación de Microsoft
Teams en la carpeta indicada por el docente.
10. Fecha de entrega
Lunes 22 de julio hasta el mediodía, mediante carpeta asignada.
11. Temas
Grupo 1
Tema: Percepción Visual y auditiva
Grupo 2
Tema: Percepción Táctil y olfativa
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Grupo 3
Tema: Fases del sueño
Grupo 4
Tema: Memoria
Grupo 5
Tema: Conciencia
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Bibliografía
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). (s.f.). Guía para la elaboración
de guías docentes y trabajos académicos.
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). (2021). Guía de estilo para la
redacción de trabajos científicos.
Ministerio de Educación y Formación Profesional. (2022). Guía para la elaboración de
materiales educativos digitales.
Universidad de Oxford. (2023). Guía para la creación de recursos educativos interactivos.
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