Sesión de Tutoría: "En familia aprendemos a ser nosotros y a socializar “
🕒 Duración: 45 a 60 minutos
I.E. : Andrés Avelino Cáceres
Grado y sección: 6to “A”
Fecha: 16/09/25
Área: Tutoría y orientación educativa
🎯 Propósito de la sesión: Que los estudiantes reflexionen acerca de la importancia de la familia en su proceso de
socialización.
Aprendizaje esperado:
Que el estudiante reconozca la importancia de la familia.
Que el estudiante reflexione sobre la función socializadora de la familia.
Que desarrolle el buen hábito de respetar y cumplir los acuerdos en familia.
Materiales: Láminas y tarjetas (pueden ser impresas o hechas por ellos mismos).
Cartulinas o hojas para escribir los compromisos.
Estructura de la sesión:
1. Inicio (10 minutos)
Se comienza con una breve conversación basada en una imagen , luego responden algunas preguntas:
2. ¿Qué observas en la imagen?, descríbela. ¿Por qué crees que la niña actúa de esa manera?
3. ¿Qué opinión te merece la actitud de la niña de la imagen? ¿De qué manera pueden mejorar esa situación
4. ¿Por qué creen que es importante aprender a socializar en la familia?
En forma grupal analizan una información sobre la socialización en la familia
Nos informamos y reflexionamos sobre: “La socialización en la familia” (10 minutos):
Identifican qué es la familia, los valores que trasmite y los tipos de socialización que favorecen su formación integral .Resaltan
la información que más les ha impactado sobre el texto y que han relacionado con las experiencias de su vida cotidiana.
Toman apuntes de ser necesario.
Análisis de casos y reflexión: Presentan casos prácticos o historias que ilustren situaciones relacionadas con la socialización
en la familia. Se comparte ejemplos de situaciones donde la familia les ha ayudado a socializarse de manera
positiva.Participan de un breve taller junto a sus padres.
3. Cierre (1 Reflexión grupal: "¿Qué aprendieron hoy sobre la familia? ¿Por qué se dice que es la primera escuela?
Se les pide que en forma. Individual elaboren un álbum familiar resaltando los valores que caracterizan a sus familias.
Reflexión: Ideas fuerza lo escriben en el cuaderno.
📄 Evaluación:
Participación activa.
Coherencia en las respuestas de las situaciones.
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