GUÍA DE ESTUDIO: HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
ENFOQUES FILOSÓFICOS:
1.
EMPIRISMO
¿En qué se basa? El empirismo sostiene que todo conocimiento proviene de la experiencia, especialmente
de los sentidos. Rechaza la idea de conocimientos innatos y afirma que la mente es como una “tabla en
blanco” que se llena con vivencias.
Autores representativos: John Locke, David Hume y George Berkeley
Ejemplos aplicativos
En ciencia: realizar experimentos y observar resultados para sacar conclusiones.
En educación: el aprendizaje activo, manipulación de objetos, experiencias directas.
En psicología: el conductismo que se basa en la observación del comportamiento.
2.
RACIONALISMO
¿En qué se basa? El racionalismo afirma que la razón es la fuente principal del conocimiento, por encima
de la experiencia sensorial. Cree que existen ideas innatas y principios universales.
Autores representativos: René Descartes, Baruch Spinoza y Gottfried Leibniz
Ejemplos aplicativos:
En matemáticas: principios que se demuestran mediante razonamiento lógico.
En física teórica: creación de modelos mediante lógica antes de observarlos.
En ética: deducción de principios morales universales.
3.
POSITIVISMO
¿En qué se basa? El positivismo defiende que solo es válido el conocimiento que puede ser verificado
científicamente, a través de métodos empíricos y reglas objetivas. Rechaza cualquier explicación
metafísica o especulativa.
Autores representativos: Auguste Comte (fundador), Émile Durkheim y Herbert Spencer
Ejemplos aplicativos:
En sociología: investigación basada en estadísticas y datos reales.
En psicología: pruebas estandarizadas y métodos científicos.
En investigaciones experimentales: mediciones, hipótesis, pruebas y conclusiones.
4.
EXISTENCIALISMO
¿En qué se basa? El existencialismo se centra en la experiencia individual, la libertad, la responsabilidad
y la búsqueda de sentido. Sostiene que el ser humano primero existe, y luego construye su esencia a
través de sus decisiones.
Autores representativos: Jean-Paul Sartre, Søren Kierkegaard y Albert Camus
Ejemplos aplicativos:
En psicoterapia: enfoques humanistas y existenciales (como Frankl).
En educación: fomentar autonomía, reflexión y decisiones personales.
En la vida cotidiana: elección de proyectos personales, búsqueda de propósito.
PSICOMETRÍA
¿En qué se basa?
Medición: convertir variables psicológicas en números.
Estadística: análisis de datos para interpretar resultados.
Fiabilidad: consistencia del test.
Validez: mide lo que dice medir.
Estandarización: aplicación y normas uniformes para todos.
Objetivo de estudio: Medir de manera objetiva y precisa los aspectos psicológicos (inteligencia,
personalidad, aptitudes, actitudes, emociones) mediante pruebas confiables y válidas.
CONDUCTISMO
Experimentos de Skinner
1.
2.
El palomero: Skinner entrenaba palomas para realizar conductas específicas (girar, picar un
botón) usando refuerzos. Cuando la paloma hacía la conducta deseada, recibía comida. Así
demostró cómo se pueden moldear conductas complejas mediante refuerzos sucesivos.
La caja de Skinner: Caja que contenía una palanca (para ratas) o un botón (para palomas).
Cuando el animal presionaba el mecanismo, recibía comida (refuerzo positivo). Sirvió para
estudiar condicionamiento operante y cómo las consecuencias modifican el comportamiento.
Condicionamiento clásico vs. operante
1.
Condicionamiento clásico (Pavlov): Asociación entre estímulos (ejemplo: campana + comida →
salivación). Con el tiempo, solo la campana produce salivación.
2.
Condicionamiento operante (Skinner): Aprendizaje por consecuencias (premios o castigos) y
modifica conductas voluntarias.
PSICOANÁLISIS
El psicoanálisis, creado por Sigmund Freud, sostiene que muchas conductas humanas
provienen del inconsciente, donde se encuentran deseos, miedos y conflictos reprimidos.
Freud planteó:
La mente dividida en ello, yo y superyó.
Las etapas psicosexuales del desarrollo.
La importancia de los sueños como “la vía al inconsciente”.
Que los traumas de la infancia influyen en la vida adulta.
El tratamiento psicoanalítico usa técnicas como:
Asociación libre
Interpretación de sueños
Análisis de lapsus y actos fallidos.
PSICOLOGÍA SISTEMÁTICA
La psicología sistémica afirma que la persona solo puede entenderse dentro de un sistema:
familia, escuela, pareja, trabajo. Se centra en las relaciones, patrones de comunicación y roles.
Caso sencillo: María, de 15 años, empieza a tener bajo rendimiento escolar. Sus padres la
llevan al psicólogo pensando que el problema es de ella.
El psicólogo sistémico observa que:
Los padres discuten constantemente.
María se vuelve “mediadora” entre ellos.
Su ansiedad aumenta y afecta su rendimiento.
El tratamiento no se centra solo en María, sino en la familia en conjunto: mejorar la
comunicación, definir roles y reducir la tensión familiar.
LA PSICOLOGÍA EN EL PERÚ
¿Hay desarrollo?
Sí, la psicología en el Perú ha crecido, pero todavía presenta desafíos:
Avances:
Mayor presencia en escuelas, hospitales y empresas.
Más especialidades: clínica, organizacional, educativa, comunitaria.
Profesionales jóvenes bien formados.
Limitaciones:
Acceso desigual a servicios psicológicos en zonas rurales.
Poco presupuesto para salud mental.
Persisten estigmas (“ir al psicólogo es para locos”).
Mi opinión: La psicología peruana está en desarrollo constante. Se nota más interés social por
el bienestar emocional y cada vez hay más programas de prevención y apoyo. Sin embargo,
falta mayor inversión estatal y campañas de concientización.
Principales exponentes peruanos:
María Rostworowski – aplicó principios psicológicos en estudios históricos.
Reynaldo Alarcón – pionero en psicología científica peruana.
Mercedes Farfán – psicología educativa.
Saúl Peña – psicología clínica y psicoanálisis.
PSICOLOGÍA HUMANISTA
La psicología humanista, con autores como Carl Rogers y Abraham Maslow, se centra en el
crecimiento personal, la libertad y el deseo natural de mejorar.
Pirámide de Maslow: Organiza las necesidades humanas desde las básicas a las mas necesarias
1.
2.
3.
4.
5.
Fisiológicas: comida, agua, descanso
Seguridad: hogar, salud, estabilidad
Afiliación: amistad, familia, relaciones
Reconocimiento: autoestima, logros
Autorrealización: alcanzar el máximo potencial.
Caso sencillo: Luis, un joven de 20 años, quiere ser músico profesional. Pero tiene hambre y
mal sueño (nivel fisiológico incompleto) y no tiene un trabajo estable (seguridad incompleta).
La psicología humanista explica que no podrá enfocarse en su sueño mientras no cubra sus
necesidades básicas. El proceso terapéutico se enfocaría en:
Mejorar su bienestar físico
Brindar apoyo emocional
Acompañarlo para que logre sus metas artísticas
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