Facultad de ciencias de la salud
Técnico Universitario en Enfermería con Orientación en Atención
Primaria
Análisis de la película «Ignacio de Loyola»
Mayra Valeria Orellana Polanco
Carné: 2093926
Curso:
Magis landivariano
Catedrático:
Vinicio Granados
Jutiapa, 2026
Campus P. Santos Pérez Martín, S.J de Jutiapa
ANÁLISIS DE LA PELÍCULA «IGNACIO DE
LOYOLA»
Esta película relata el camino de Íñigo empezando por ser un soldado, pasando por peregrino para terminar
siendo un santo.
Se muestra como cuando era un soldado no le parecía importante la religión, llegando incluso a rechazar la
confesión porque para él tenia mayor importancia la guerra, e incluso, era lo más importante en su vida. El día
de su herida estuvo a punto de morir, tiempo después se dio cuenta que era porque Dios tenía un propósito para
él, pero en ese momento el no se dio cuenta, ya que pensaba que para lo único que servía era para la guerra, o
más bien, no tenía otro interés que no fuera ese, llegando a decir que hubiera deseado morir. Ante toda esa
angustia encontró una solución, leer sobre religión; y entonces ahí empezó su camino hacia la conversión
espiritual.
En su camino tuvo obstáculos, llegando a entremeterse hasta su propia familia, creyendo que ese no era su
camino. Nada de esto le impidió a Ignacio seguir con su firme decisión, era feliz ayudando a los demás. Tiempo
después de ser mendigo decidió alejarse de la sociedad en una cueva, iniciando con los ejercicios espirituales,
que le ayudarían a mermar sus pensamientos sobre los pecados que había cometido en su pasado como caballero
de guerra.
Aun haciendo todos estos castigos y esfuerzos no se pudo salvar de la cárcel. Las autoridades religiosas querían
condenar a Íñigo porque les generaba desconfianza sus experiencias espirituales, por enseñar a otras personas
sin ser sacerdote, asimismo, pensaban que difundía doctrinas erróneas. Ese fue el momento en el que todas las
personas que lo conocían por su fe lo apoyaron, incluso sus compañeros espirituales decidieron entregarse a las
autoridades religiosas para no dejarlo solo, y las otras personas testificaron a su favor, argumentos que
completaron a los ejercicios espirituales y el diario de Ignacio para quedar libre de la cárcel, pero decidieron
castigarlo prohibiéndole impartir sus enseñanzas en Salamanca.
Fue aconsejado por un integrante de la señoría para que continuara con su camino de enseñanza religiosa,
diciendo que siguiera estudiando para que sus trabajos no fueran cuestionados, igualmente le brindó ayuda para
que estudiara en una universidad en París. Así siguió su camino para fundar la orden religiosa de los Jesuitas
con sus compañeros, y posteriormente, ser canonizado Santo bajo el nombre de San Ignacio de Loyola.
Describa 4 sentimientos que le haya generado la película y explique por qué eligió cada uno.
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Alegría: porque pudo enderezar su camino de una vida vanidosa hacia la paz espiritual.
Conmoción positiva: por ser mendigo durante el día para poder ayudar con comida a los enfermos
que lo necesitaban; ayudó a la prostituta para conectar con Dios, demostrando que ayudaba sin
importar nada.
Tristeza: a pesar de lo que se esforzaba para mejorar y ayudar, no impidió que lo encarcelaran.
Empatía: sus compañeros decidieron unirse a él en el encarcelamiento, por ese deseo de querer apoyar
y acompañar. También por el arrepentimiento de sus malas acciones en el pasado, ya que tenemos que
pelear con nosotros mismos, con nuestros pensamientos, para poder vencer las dificultades que nos
causan.
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Hay una breve escena de la infancia de Íñigo que se repite varias veces a lo largo de la
película. ¿Qué cree que se quiere comunicar con esa escena?
Cuando él recordaba ese momento le servía como una motivación, le daba fuerza en momentos en los que estaba
a punto de quebrar. Para mi esa escena transmite el sentimiento de vulnerabilidad, siendo un momento que
marcó la vida de Íñigo, ya que estaba buscando la aprobación de su papá.
En la película se muestra a un Ignacio librando dos batallas, una de ellas es la batalla consigo
mismo, cuyo campo es su interioridad. Lucha por despejarse de un modelo de vida de caballero y
de un modelo de vida de sacrificios extremos.
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¿Ha tenido alguna vez la experiencia de querer cambiar, mejorar, esforzarse al máximo y no
alcanzar al 100% la meta deseada?
Si, el año pasado me propuse ser el mejor promedio de mi colegio, pero quedé en segundo por poca
diferencia.
¿Qué hace cuando siente impotencia?
Calmarme, buscar la causa del problema, para después buscar una solución que esté en mis manos (si
es que la hay).
¿Se rinde?
No
¿Pide ayuda?
No, no es una de mis primeras opciones.
¿A quién acude?
Si es necesario, acudo a mí hermana.
Como joven universitario landivariano ¿A qué le invita la experiencia y modelo de vida de
Ignacio?
Me invita a creer que siempre es posible cambiar y mejorar, aun cuando se hayan cometido errores en el pasado.
Ignacio demuestra que las dificultades y fracasos no definen a la persona, sino que pueden convertirse en
oportunidades de crecimiento personal y espiritual.
Asimismo, su vida me anima a perseverar ante las adversidades, a no rendirme cuando el camino se vuelve
difícil y a confiar en que el esfuerzo, la disciplina y la fe dan frutos con el tiempo. Desde la identidad
landivariana, el ejemplo de Ignacio invita a vivir con sentido de servicio, buscando el bien de los demás,
actuando con empatía, compromiso social y responsabilidad, y procurando siempre dar lo mejor de uno mismo
para contribuir positivamente a la sociedad.
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