CONDUCTA DISRUPTIVA EN EL AULA
¿QUE ES?
EJEMPLOS
Desafiar al profesor.
Comportamiento que
influye negativamente
en el proceso docente
y/o supone un grave
trastorno para el normal
desarrollo de la vida
escolar. Es aquel
comportamiento que
genera conflictos en el
aula, implicando
entonces, aquellos
alumnos que presentan
dificultades en las
relaciones con los
profesores y
compañeros.
Comportamiento del
alumno o del grupo, que
busca romper el
proceso de enseñanzaaprendizaje, que,
implícitamente, se
plantea que este
proceso de enseñanzaaprendizaje no llegue a
establecerse.
Iniciar discusiones.
Molestar a compañeros
Interrupciones constantes en
el aula que rompen el proceso
enseñanza-aprendizaje.
Atentar contra el material o
cualquier integrante el aula.
No obedecer direcciones del
profesor.
CAUSAS
DOCENTE:
Rasgos de personalidad.
Autoridad
Manejo de grupo.
Forma de enseñanza
AULA:
Clima del aula.
Relación entre pares.
ALUMNO:
Personalidad.
Problemas socio emocionales.
Tipo de aprendizaje.
CONTEXTO SOCIOFAMILIAR:
Violencia.
Abuso.
IMPLICACIONES
ESTRATEGIAS
FAMILIARES:
Discusiones.
Aislamiento.
PREVENCION:
AULAComunicación Asertiva y
activa.
PERSONALES:
Baja autoestima.
Fallas de comunicación.
Relaciones interpersonales.
DOCENTEFlexibilidad y perspectiva
Adaptación curricular
Comunicación, preocupación
por los alumnos
Rutinas,
SOCIALES:
Aislamiento.
Relaciones y comunicación.
INTERVENCION:
AULAPlaneación de situaciones
didácticas que impliquen
movimiento corporal.
Ejercicios referentes
contextuales, que resulte
conocida, útil y beneficiosa.
Normas de convivencia áulicas
entre los alumnos.
Forjar cultura e los derechos
humanos mediante prácticas
cotidianas guiadas.
ESCOLARES:
Problemas de aprendizaje
Rezago Educativo
Bullying
Entorpecimiento del proceso
enseñanza-aprendizaje.
DOCENTEGuía autoritativa.
Observativo a las diferencias y
características del aula y
alumnos.
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